Mark Zuckerberg creó Facebook para ayudar a los estudiantes de Harvard a conectarse entre sí, luego se fue expandiendo a otras universidades hasta llegar al mundo entero. Facebook triunfó porque se hizo cargo de una necesidad genuina. Las divisiones socio estructurales por la tecnología se evidenciaban en los niños ricos , los Latinoamericanos y la arquitectura y diseños en la web.
Apareció la neo-lengua, el control en el lenguaje, la alfabetización digital, el software, las palabras y el diseño. El objetivo se basaba en crear comunidades con un pensamiento propio.
Finalmente, en la lectura señalan que los educadores de hoy, deben extender y ampliar la participación en nuevos medios de comunicación para tener acceso a ellos. La idea es que cada estudiante cree su propio proceso de aprendizaje utilizando los recursos que la tecnología del siglo XXI nos está brindando.
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